所谓知己知彼，方能百战百胜。在进行全年规划之前，首先要对考试有所了解。英语（二）考试时间180分钟（下午14:00-17:00），考试内容包括完型填空、阅读、翻译、写作四部分，总分100分。具体题型如下：

从题型上，我们可以看出，英语（二）不考英语听力，这就降低了考试的难度。另外，英语（二）还具有以下特点：对语法要求不高，只要能读懂句子大意即可。应试特点明显，技巧性强。

01.夯实基础阶段

（现在-5月底）

目前这个阶段是我们夯实基础、提高语言能力的最佳时期。主要目标：提高词汇量；进行基础阅读训练。

任务1

背单词，每日单词打卡

①为什么单词如此重要？

考试大纲规定考生应掌握5500个左右的单词。只有拥有一定的词汇量，我们才能在后续学习中更好地理解应用老师教授的各种技巧。从某种程度上来说，词汇量决定了英语语言能力，也决定了考试的分数段。

②本阶段单词目标是什么？尽可能把单词过完一轮，基础相对薄弱的同学可以根据自己的实际情况进行调整。第一轮单词可以采取“量大、迅速”的策略，每个单词不需要花很长时间去记，也不必要苛求自己在第一轮就记住单词的每个意思和所有的搭配、拼写等。可以选择适合自己的APP，如扇贝、百词斩、不背单词等，养成每日单词打卡习惯。

③如何高效背单词？很多同学觉得单词背了就忘，非常苦恼，甚至会质疑自己、质疑背单词这件事。要想单词记得又快又牢，就需要重复和理解，结合一些助记的方法。

任务2

基础阅读训练

背单词的目的之一是为了理解句子，所以进行一定的基础阅读训练不仅是对背单词效果的一种检测，也是通过应用来促进单词记忆的一种方式。

本阶段阅读的侧重点是提升语言能力，包括生词、词组、一词多义、同义替换的积累；掌握一些常考的语法点以提高句子的理解能力；理解行文结构，上下文之间的逻辑关系等。当我们具备了基础的阅读能力，后期进入真题阅读时，才能更容易结合一些考研特定阅读技巧进行阅读和答题。

所以本阶段同学们切勿操之过急，需要沉下心来逐字逐句阅读，在这个过程中实现“词、句、篇”的提升。

02.系统提高阶段

（6-9月底）

此阶段至关重要。在上一个阶段打好基础后，我们开始围绕四大题型进行复习。主要目标：巩固词汇；加强阅读理解训练；梳理大小作文类型和框架；了解翻译完型解题技巧。

任务1

继续背单词

单词贯穿始终，系统阶段建议大家尽量把单词再过1-2轮。每个阶段背单词的侧重点都会有所不同。单词和解题技巧相辅相成，一定的词汇量，加上一定的解题方法才能达到事半功倍的效果。背单词的目的在于解题，所以此阶段建议结合真题记单词，采取单词APP与真题文章相结合的方式。

任务2

阅读理解训练

从分值上看，阅读占比最大。“得阅读者得天下”。从这个阶段开始，阅读就是重中之重了。由远到近，着重研究2013-2020年阅读真题。

了解命题思路，熟悉阅读理解Part A六大题型（主旨题、态度题、细节题、例证题、猜词题、推断题）具有哪些特征，每种题型的解题方法和步骤又是什么。阅读的提升不是一蹴而就的。文章不是一遍过，而是要多读几遍。

第一遍“略读”。严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。根据解题方法，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。

第二遍“回顾”。一要“复盘”。做完对答案后找到自己做错的原因，是因为没有看懂还是因为逻辑理解错误。多分析正确选项为什么对，从原文哪里得出。干扰选项犯了哪些错误，自己的思路是什么样的，出题老师的思路又是什么样的，这样才能让自己的思维方式不断向出题老师靠拢。二要“精读”。从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。

接下来是阅读理解Part B，相对于Part A，这部分稍简单。掌握解题方法再稍加练习即可。

任务3

初步了解大小作文

除阅读外，大小作文也是拿分的重要模块。基础好的学生可梳理出适合自己的个性化模板。基础一般的学生初步了解大小作文类型和基本框架，为后面冲刺阶段作文练习打好基础。

任务4

了解翻译完型解题技巧

翻译部分，掌握语序调整、词性转换等技巧，了解生词与长难句的处理方法。

完型属于食之无味、弃之可惜的题型，建议多关注解题思路，后期也可战略性放弃。

01.6-7月

词汇：大纲或核心词汇阅读理解A+B：2013-2016阅读A真题翻译：无写作：无完型：无02.8-9月底

词汇：大纲或核心词汇阅读理解A+B：2017-2020阅读A真题；2013-2020阅读B真题翻译：2015-2020真题写作：熟悉作文类型，形成模板完型：认识真题词汇，了解解题方法

03.模考冲刺阶段

（10-12月底）

系统阶段结束就来到了我们最紧张的冲刺阶段，这个阶段重点在于知识点的查漏补缺，通过模考调整考试策略和考试心态。

任务1

词汇查漏补缺

这个阶段还是需要记忆单词，但可以调整一下复习计划，重点记忆考研核心词汇，并建议整理出真题阅读中遇到的生词和同义词进行重点记忆，这样会更加有针对性。

任务2

各题型技巧梳理，重点练习写作

前期我们分板块进行学习和练习的知识点和解题技巧需要在这个阶段进行全面综合的梳理，查漏补缺。

阅读部分除了按照年份和篇章进行练习，还可以把某种题型的历年真题挑选出来进行集中练习，将做题技巧流程化，提高熟练度、速度和正确率。翻译部分可以把上个阶段所学的翻译技巧应用在真题全文翻译上。完型部分根据自己的目标分熟悉答题技巧或者适当放弃。

写作部分是本阶段的一个重点。前期我们对写作内容、框架、常用词句有了基本的了解，这个阶段就要整理出适合自己的写作“模板”，并且确保每周都有用真题进行大小作文的练习。

时间充裕以及目标分数较高的同学建议把历年真题全部写一遍，时间有限的同学也至少要把每种类型的作文都练习到（如大作文的动态图、静态图；小作文的通知及不同类别的书信如建议信、感谢信等），同时不断优化自己的模板，确定最终的版本进行背诵记忆。

任务3

刷真题，参加模考

本阶段可以重点刷近三年（2021年-2023年）或者近五年（2019年-2023年）的真题。进行真题套题练习以及参加几轮模考，你可以收获：

1.对自己和考试有更全面的认识。通过刷真题以及模考，我们可以更了解自己相对薄弱的板块，更清楚如何分配考试时间。考试成绩出来后，可以对自己的成绩进行分析和总结，看看离目标分还有多大差距，并适时调整自己的备考计划，有的放矢。

2.找到考试感觉，调整考试心态。通过模考，可以感受到考场的氛围，找到适合自己的考试节奏。特别是有些一到考试就比较紧张的同学，进行这样的练习也有利于提高做题专注力，正式考试时也会更加轻松。

找到适合自己的备考策略并且持之以恒去执行，遇到问题及时和老师沟通，根据实际情况调整学习计划，相信大家都能够顺利上岸。